Sprache und Sprachförderung

In unserer pädagogischen Arbeit nimmt die Sprache eine zentrale Rolle ein. Sie ist die Grundlage, damit Kinder ihre Umwelt verstehen, sich ausdrücken und soziale Beziehungen gestalten können. Durch gezielte sprachliche Förderung unterstützen wir die Kinder dabei, ihre sprachlichen Fähigkeiten zu entwickeln und selbstbewusst zu nutzen.

Die pädagogischen Fachkräfte fördern die Sprache der Kinder durch vielfältige Angebote und Aktivitäten, wie zum Beispiel:

• Freude am Sprechen wecken und Geschichten erzählen

• Phonologisches Bewusstsein: Reime, Silben segmentieren und Laute erkennen

• Rhythmische Spracherziehung und musikalische Früherziehung

• Fingerspiele und Kreisspiele, die Sprache mit Bewegung verbinden

• Mundmotorikübungen, die die Artikulation unterstützen

• Geschichten, Bücher und Bilderbücher, die Fantasie und Sprachverständnis fördern

• Erste Erfahrungen mit Buchstaben, Wörtern und Lauten

• Wortschatzerweiterung und Grammatikübungen

• Zusammenarbeit mit externen Fachkräften, z. B. Logopäden oder Sprachtherapeuten

Durch diese vielfältigen Angebote erwerben die Kinder wichtige sprachliche Kompetenzen, die ihnen in vielen Bereichen zugutekommen:

• Kontakte knüpfen und Kommunikation mit anderen Kindern und Erwachsenen

• Selbstbewusstsein entwickeln und eigene Bedürfnisse ausdrücken

• Selbstständigkeit im Alltag fördern

• Gefühle benennen und Konflikte verbal lösen

• Vorbereitung auf das Lesen und Schreiben

• Sätze bilden und die Aussprache verbessern

Sprache ist für uns nicht nur ein Kommunikationsmittel, sondern ein Schlüssel zu sozialer, emotionaler und kognitiver Entwicklung. Daher legen wir großen Wert darauf, die Kinder in allen Aspekten der Sprachentwicklung liebevoll und gezielt zu begleiten.